新湖南客户端8月15日讯（通讯员 周龙德）成芳卉，女，1983年出生，湖南蓝山人，2005年大学毕业，2011年参加东安县教师招聘考试，以第三名的成绩，被正式录取，分配在偏远的山区学校金江中心小学。2015年，由于工作的需要，调到更加偏远的紫云学校，后来担任该校校长。她多次被评为东安县优秀班主任、优秀教师，连续四年受到了县委、县政府嘉奖。

家访的路，足以回到蓝山老家上百次。

成芳卉的老家蓝山县竹市镇，到东安任教的学校足足180公里，她从山里来，又到山里去，在横亘东安境内的十万大山中，一干就是11年。山民般的淳朴是她身上最醒目的标签。

最先任教金江中心小学，在金江水库的山脚下，学生来自方园数十里的山区，大部分学生上学要过渡桥坐渡船，为了学生的安全，成芳卉早接晚送，雷打不动，成了名副其实的深山“护渡教师”。2015年，成芳卉调到离东安县城最偏远的紫云学校，从东安县城到紫云学校，要坐二个钟头的班车，途经舜皇山、大坳山区，要转52个弯。学校与广西全州县、湖南新宁县交界，距离大庙口镇25公里，山路崎岖且泥泞，校舍陈旧且破烂，几个年轻教师曾被吓哭过。成芳卉没哭，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部倾注到山里孩子的身上，迅速适应了新的工作环境。2017年8月成芳卉“双喜临门”，一是被县教育局任命为学校校长，二是响应国家号召，生了二胎。当年九月初开学的时间，她顾不上还在月子中的孩子，带着校长的使命，投入到了学校开学工作中，没休一天产假。

近几年，山区的年轻家长，外出务工的人员越来越多，留守孩子自然多起来，部分孩子还随父亲到山外学校就读，学校由原来的60人锐减到现在22人，陆续分配到紫云学校任教的14位老师都选择离开紫云学校，唯独成芳卉吃了秤砣铁了心，坚守了下来。

“哪里都是教书育人，这里更需要我们”，成芳卉坚定而轻松的回答道，这语气却是十分坚定，却有着许多并不轻松的故事。

工作11年，成芳卉当了9年班主任，即便现在担任校长，还兼着四年级班主任。家访、劝学，甚至垫付学费，无论是进金江小学，还是2015年调到紫云学校，她把家访看得很重，山区的孩子家里都普遍贫困，因此，厌学情绪比较严重，尽管成芳卉身体亦结实，为家访，她翻山越岭，早出晚归，走遍了两所学校学生所在地的山山沟沟，村村寨寨，累出了一身病痛。同事说，成芳卉家访时双脚丈量的路程，加起来足以回蓝山老家上百次。

作为外乡人，最难忍受的还是孤寂，尤其是2019年暑假，年轻教师都已离校，作为一校之长，自然成了护校人。她带着没满两周岁的孩子，吃住在学校，特别是晚上整个学校就是母子俩。成芳卉的老公也是教师，那年也参加培训，不能陪伴她母子，他说，成芳卉跟我吃了不少苦头。非常感激成芳卉。

既当教师，又做慈母。

紫云学校的学生，绝大部分是留守儿童。由于山区条件差，娶回的年轻媳妇受不了山区的苦，80%的媳妇只要在山区住上半载，都以离婚告催，单亲家庭和孤儿居多。2015年，成芳卉任一年级班主任时，喻婷就是这样的学生，喻婷爸爸在外打工时和喻婷母亲结婚，生下喻婷，后来喻婷父亲患癌症，没打工，断了收入，母亲就走了，留下患癌症的父亲与70多岁的爷爷过苦日子，眼看喻婷就要辍学，成芳卉用自己的工资为喻婷交学费，还为她买学习用品，圆了她读书梦，同时，还把她接到学校，安排她生活，周末，又把她送回家与爷爷、爸爸相聚，让喻婷很快感受到家的温暖，后来，在小学毕业时，喻婷对成芳卉感激不尽，激动地说：“我妈不在身边，你却给了妈妈的爱，我一定要努力读书，学好知识回报你!”像喻婷这样的学生，成芳卉不知教了多少，但有一点值得成芳卉高兴的是，每年寒暑假，家长连同孩子一起到成芳卉家看望成芳卉母子，还留下了30多张师生团聚的照片，成芳卉拿出照片如数家珍的向笔箸述每张照片的感人故事。

只要还有一个学生，我就不会走。

相传，紫云就是紫色云端的意思，现实也是如此，紫云学校就在这紫色的云端上，山高路远，交通闭塞。没通路前，学生的教科书，作业本都要用马驮，用人挑，挑的这些书垒在一起都有一座小山高了。自2017年起，山里通了水泥路，也通了水，学校条件也好了很多，在成芳卉的努力和争取下，学校建了新的教学楼，教师也住上了新的宿舍，但终究是全县最偏远的，最闭塞的山区学校。

特别是老师们出去一次不容易，要动个大念头，出去又没有班车，往返两天才能赶回学校。学校附近没有街市，日常生活、文化娱乐十分单调，年轻老师留得住的少，再加上许多孩子都随打工的父母外出读书，留在紫云学校读书的孩子越来越少，今年学校共有22名学生，包括学前班7人，一年级2人，四年级5人，六年级8人。但是成芳卉说:“只要还有一个学生，我就不会走。”

作者：周龙德

责编：唐依萍

来源：东安县融媒体中心